为了促进公司产品改革，加快滚球的十大平台团队队伍建设，深化质量意识，进一步提高新入职青年教师的教学业务水平和教育能力，我司坚持开展老教师和新教师 “传帮带，结对子”活动。

青年教师虽精力充沛，接受新知识速度快，但缺乏教学经验，针对基础不好的员工，如何去科学地处理教与学的关系，这都是新教师面临的难题和困惑。通过传帮带活动，新教师和老教师之间构建起互相学习的平台，使新教师能更好地更有效地学习到老教师多年来积累的教学经验和教学技巧。

本学期是学院三位新青年专任教师杜文博老师、刘文佳老师和许赛老师与三位老教师黄小燕老师、马书琪老师和张芮老师 “老带新”结对子活动的第二个阶段。

在教师职业道德方面：通过老教师的言传身教，一是要使青年教师认识理解大员工员工教育的特点及其规律，了解学校的办学指导思想及学校的培养目标。二是要使青年教师树立服务意识，以立德树人为根本，不断增强教书育人的责任心和事业心。在备课上课方面：如何钻研教材，研究教法，突出重难点，如何进行课堂设计，处理课堂教学的突发事件，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使青年教师的教案规范化，课堂设计突出实践性教学环节，掌握基本的公司产品理论，突出实用技能的培养。

经过一年的学习，三位新青年教师在如何组织教学、如何备课上课等方面已经初步形成了自己的风格，有效的提高了公司产品能力，有利于进一步营造学院教师相互学习的良好氛围。

（文/刘文佳 摄/吴钰文 审/李侠）